Attività di approfondimento per la comprensione di parole, frasi e brani::Classi I,II e III della Scuola Primaria giommi_roberta Storia e Geografia)

Storia e Geografia)

Vengono indicate le strategie per gestire i problemi comportamentali e si approfondisce come intervenire didatticamente in ciascuna area della diagnosi funzionale

favorendo la produzione della risposta corretta con aiuti (prompt) fisici o verbali (per ulteriori dettagli sulle procedure di analisi comportamentale rimandiamo a Martin e Pear

individuare strategie di intervento efficaci

ESERCITAZIONI DI PRODUZIONE DEL TESTO SCRITTO

Attività di approfondimento per la comprensione di parole, frasi e brani::Classi I,II e III della Scuola Primaria giommi_roberta Storia e Geografia)Il volume presenta un'ampia raccolta di esercizi per il primo triennio di facile esecuzione, calibrati sulle competenze dei lettori principianti e strutturati come giochi linguistici. Gli esercizi si caratterizzano per la ricchezza e la gradualit delle proposte operative che consentono ai docenti di lavorare con tutta la classe, compresi gli alunni con difficolt e bisogni educativi speciali, per proporre percorsi individualizzati. In classe prima la